Nombre: Reinaldo Patricio Del Pino Arellano.
Escuela Isabel Peña Morales.
¿Que entiende Ud. Por sociedad?
Es un conjunto de relaciones que se dan entre todas las personas que participan en ella, la sociedad para nosotros como educadores es el ámbito en donde se desarrolla nuestro trabajo y consideramos dentro de la sociedad a la familia la escuela y todas las otras instituciones que nos influye en nuestra vida diaria por ejemplo la política, religión, la educación y fundamentalmente la familia, y dentro de esta saciedad reducimos un pocos ese contexto por que la sociedad es un amplio espectro y si lo circunscribimos a lo que es educación y la familia podemos decir que la familia es la institución mas importante de la sociedad y la educación y en este caso los establecimientos educacionales subsidiariamente cumplen el rol de educar, pero la educación fundamental recaen en la familia ya que es el primer agente de la educación de cualquier persona y así podemos deducir si es que la educación del individua esta fracturada por la falta de apoyo de parte de su circulo familiar .
¿Como ve la sociedad de hoy?
La sociedad de hoy esta dañada esta fracturada, la familia es un ente muy importante y esa institución donde hay roles establecidos donde hay padre, madre e hijos cuando esta institución se daña hay conflicto, basta escuchar las noticias o ver un periódico para darse cuenta los problemas que existe en la sociedad por ejemplo problemas de drogadicción, delincuencia y si analizas a las personas que participan en estos eventos, la institución familia esta dañada o sencillamente no existe.
Entonces la sociedad de hoy se encuentra dañada, fracturada fundamentalmente por que la célula de esta sociedad que es la familia esta en mala condiciones.
¿Considera que la familia es un pilar fundamental en el proceso educativo de los alumnos?
Es un pilar pero fundamental y con esto no quiere decir que en donde no halla familia no haya sociedad, derepente encuentras por Ej. que esta estructura rígida donde esta el padre, la madre y los hijos y eso se entiende fundamentalmente como familia pero a veces falta uno, esta la madre con los hijos y hay una buena familia y viceversa, pero en el mayor caso en donde falta uno de los dos existe problema, pero siempre hay acepciones.
¿Considera que existe un conflicto entre la educación, sociedad y familia?
Solo hay que darse cuenta por ejemplo en los años 1969 – 2009 el director junto el apoderado del alumno, el director señalaba la conducta del alumno y el apoderado también regañaba a su hijo por el comportamiento que sostenía en el colegio, entonces el alumno se sentía afligido y corregido.
A diferencia de lo que ocurre en el 2009 en donde los alumnos son mas altaneros donde solo escuchan y no reflexionan teniendo a los padres en frente e incluso los padres de hoy también increpan a los profesores y a directores sabiendo que su pupilo tiene un mal comportamiento.
Yo creo que eso refleja un poco lo que sucede ahora en las escuelas, existe muy poco apoyo de las familia, fundamentalmente el alumno opone mucha resistencia al momento de corregirle o de simplemente enseñarle, y los apoderados vienen con esa actitud de reclamos de enfrentamiento con los docentes y el apoyo incondicional de los padres para que sus hijos hagan prácticamente lo que quieran.
Escuela Isabel Peña Morales.
¿Que entiende Ud. Por sociedad?
Es un conjunto de relaciones que se dan entre todas las personas que participan en ella, la sociedad para nosotros como educadores es el ámbito en donde se desarrolla nuestro trabajo y consideramos dentro de la sociedad a la familia la escuela y todas las otras instituciones que nos influye en nuestra vida diaria por ejemplo la política, religión, la educación y fundamentalmente la familia, y dentro de esta saciedad reducimos un pocos ese contexto por que la sociedad es un amplio espectro y si lo circunscribimos a lo que es educación y la familia podemos decir que la familia es la institución mas importante de la sociedad y la educación y en este caso los establecimientos educacionales subsidiariamente cumplen el rol de educar, pero la educación fundamental recaen en la familia ya que es el primer agente de la educación de cualquier persona y así podemos deducir si es que la educación del individua esta fracturada por la falta de apoyo de parte de su circulo familiar .
¿Como ve la sociedad de hoy?
La sociedad de hoy esta dañada esta fracturada, la familia es un ente muy importante y esa institución donde hay roles establecidos donde hay padre, madre e hijos cuando esta institución se daña hay conflicto, basta escuchar las noticias o ver un periódico para darse cuenta los problemas que existe en la sociedad por ejemplo problemas de drogadicción, delincuencia y si analizas a las personas que participan en estos eventos, la institución familia esta dañada o sencillamente no existe.
Entonces la sociedad de hoy se encuentra dañada, fracturada fundamentalmente por que la célula de esta sociedad que es la familia esta en mala condiciones.
¿Considera que la familia es un pilar fundamental en el proceso educativo de los alumnos?
Es un pilar pero fundamental y con esto no quiere decir que en donde no halla familia no haya sociedad, derepente encuentras por Ej. que esta estructura rígida donde esta el padre, la madre y los hijos y eso se entiende fundamentalmente como familia pero a veces falta uno, esta la madre con los hijos y hay una buena familia y viceversa, pero en el mayor caso en donde falta uno de los dos existe problema, pero siempre hay acepciones.
¿Considera que existe un conflicto entre la educación, sociedad y familia?
Solo hay que darse cuenta por ejemplo en los años 1969 – 2009 el director junto el apoderado del alumno, el director señalaba la conducta del alumno y el apoderado también regañaba a su hijo por el comportamiento que sostenía en el colegio, entonces el alumno se sentía afligido y corregido.
A diferencia de lo que ocurre en el 2009 en donde los alumnos son mas altaneros donde solo escuchan y no reflexionan teniendo a los padres en frente e incluso los padres de hoy también increpan a los profesores y a directores sabiendo que su pupilo tiene un mal comportamiento.
Yo creo que eso refleja un poco lo que sucede ahora en las escuelas, existe muy poco apoyo de las familia, fundamentalmente el alumno opone mucha resistencia al momento de corregirle o de simplemente enseñarle, y los apoderados vienen con esa actitud de reclamos de enfrentamiento con los docentes y el apoyo incondicional de los padres para que sus hijos hagan prácticamente lo que quieran.
